47fPI9fPCH3作者：何小龙media.huanqiu.comarticle《上海市家庭教育指导大纲（修订）》发布/eo2uaijn2/eo8i9b2at<article><section data-type="rtext"><p>2022年是《中华人民共和国家庭教育促进法》实施的开局之年。为适应家庭教育发展新需求，上海市妇联、市教委、市文明办对2009年发布的《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲（试行）》进行了修订。现已发布执行。</p><p>《大纲》从立德树人、全面发展、遵循科学、儿童为本、家长主体、多元互动六大原则出发，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，满足人民群众对高质量家庭教育指导服务的新需求。</p><p>《大纲》布局合理，科学规划贯穿了家庭教育阶段。从新婚期、备孕期及孕期开始，强调优生优育的重要性，在科学安全备孕、加强孕期保健、倡导自然分娩、做好迎接新生命诞生的准备四个大方面做出详细明确的指导意见。</p> <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader> <p>同时，《大纲》将孩子接受家庭教育的阶段做出一定的区分，强调0－3岁儿童重点在于养育照护与身心启蒙；3－6岁儿童要注意行为塑造与认知发展；6－11岁儿童需要着重习惯养成与社会适应；11－15岁儿童更加注重道德养成与自我同一性发展；15－18岁儿童要保证其价值认同与社会融入。</p><p>此外，《大纲》并没有忽视对于特殊儿童的个别化教养与潜能开发，对于智力障碍儿童、听觉障碍儿童、视觉障碍儿童、肢体障碍儿童、情绪行为障碍儿童。、智优儿童均做出适合其个性化发展的方向提纲。</p><p>《大纲》除去对家庭教育做出科学指导外，更要求健全家庭教育工作机制。完善家庭教育政策保障和社会支持机制，健全党委领导、政府主导、部门协同、学校组织、家长参与、社会支持的家庭教育工作格局，健全市、区、街镇、居村四级联动，线上与线下相结合的家庭教育服务网络。建立健全家庭教育工作经费保障机制，将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务体系，均衡配置家庭教育公共资源，关心特殊儿童和特殊家庭儿童的健康教育成长，进一步完善家庭、学校、社会协同育人机制。</p></section></article>1650332491788环球网版权作品，未经书面授权，严禁转载或镜像，违者将被追究法律责任。责编：陈奕环球网16503324917882[]{"email":"chenyi@huanqiu.com","name":"陈奕"}